সুচিপত্র:

চতুর্থ শ্রেণীর জন্য শিশকিনের "রাই" পেইন্টিংয়ের উপর ভিত্তি করে রচনা
চতুর্থ শ্রেণীর জন্য শিশকিনের "রাই" পেইন্টিংয়ের উপর ভিত্তি করে রচনা

ভিডিও: চতুর্থ শ্রেণীর জন্য শিশকিনের "রাই" পেইন্টিংয়ের উপর ভিত্তি করে রচনা

ভিডিও: চতুর্থ শ্রেণীর জন্য শিশকিনের
ভিডিও: ইভান শিশকিন: 352টি চিত্রকর্মের সংগ্রহ (HD) 2024, মে
Anonim

শিক্ষার্থীদের লিখিত ভাষা বিকাশের জন্য বিদ্যালয়গুলোতে তারা নিয়মিত বিভিন্ন ধরনের প্রবন্ধ রচনা করে। আই।

প্রবন্ধ পরিকল্পনা

চতুর্থ শ্রেণীর ছাত্ররা ইতিমধ্যেই জানে কিভাবে পাঠ্য লেখার জন্য প্রস্তাবিত পরিকল্পনা ব্যবহার করতে হয় এবং নিজেরাই এটি রচনা করতে হয়। এটি একটি সমস্যা হওয়া উচিত নয়। কিন্তু, যদি একটি প্রবন্ধ লেখার জন্য বাড়িতে বরাদ্দ করা হয়, অসুবিধা দেখা দিতে পারে।

আপনি ভিজ্যুয়াল আর্ট বর্ণনা করতে একটি সাধারণ রূপরেখা ব্যবহার করতে পারেন। ভূমিকাতে, আপনাকে বর্ণনার বস্তু মনোনীত করতে হবে, অর্থাৎ বলুন যে এটি অমুক এবং অমুক লেখকের একটি ছবি, উদাহরণস্বরূপ, একটি ল্যান্ডস্কেপ পেইন্টার, এটিকে অমুক বছরে এঁকেছিলেন। নির্দিষ্ট শহর বা একটি ল্যান্ডমার্ক তারিখে, ঘটনা।

এরপরে, আপনাকে ছবিতে কী দেখা যাবে তা বর্ণনা করতে হবে, পরিকল্পনা অনুসারে এগুলি নিম্নলিখিত পয়েন্ট। আরো বিস্তারিত বর্ণনা করা প্রয়োজন। তুলনা স্বাগত: উদাহরণস্বরূপ, জাহাজের মাস্ট সহ লম্বা পাইনের সোজা কাণ্ড।

পেইন্টিং সম্পর্কে আমাদের দৃষ্টিভঙ্গি বর্ণনা করে, আমরা শিল্পীর দৃষ্টিভঙ্গির দিকে ফিরে যাই। তার দৃষ্টিকোণ থেকে ছবিটি বিবেচনা করুন। তিনি আকাশের জন্য এই ধরনের পেইন্ট নিয়েছিলেন, যার অর্থ হল তিনি এমন মেজাজে ছিলেন। এই ধরনের রং দিয়ে আঁকা অমুক এবং এরকম মেজাজ তৈরি করে। উপসংহারে, আপনাকে লিখতে হবে যে আপনি ছবিটি পছন্দ করেছেন কিনা, আনন্দের কারণ বা অনুপ্রাণিত দুnessখ।

Image
Image

চতুর্থ শ্রেণীর জন্য আই।

  1. ভূমিকা।
  2. প্রধান অংশ.
  3. রাইয়ের সোনার ক্ষেত্র।
  4. ছবিতে আকর্ষণীয় বিবরণ।
  5. শিল্পীর দুর্দান্ত শিল্প।
  6. উপসংহার। আমার ছাপ।

একটি পরিকল্পনা সঙ্গে, একটি প্রবন্ধ লিখতে সহজ। চিন্তা একটি বিষয় থেকে অন্য বিষয়ে ঝাঁপিয়ে পড়বে না, উপস্থাপনায় ধারাবাহিকতা থাকবে।

উপসংহারে, আপনার নিজের ছাপ স্বাগত জানাই। একটি চিত্রকর্ম আনন্দ, দুnessখ, দুnessখ সৃষ্টি করতে পারে। এটা আপনার নিজের কথায় লিখা মূল্যবান।

রচনায় কাজ করুন

4th র্থ শ্রেণীতে, প্রবন্ধের কাজ শ্রেণীকক্ষে হয়, এমনকি যদি লেখাটি বাড়িতে লিখতে বলা হয়। শিক্ষক ছবি দেখান, শিল্পীর কথা বলেন, এই কাজ লেখার উদ্দেশ্য ব্যাখ্যা করেন।

এই বয়সে স্কুলছাত্রীরা নিজেরাই বিশদ বিবরণ বের করতে পারে না, তাই তারা পেইন্টিংগুলিতে চিহ্নগুলি ব্যাখ্যা করে, গভীর অর্থ দেখতে শেখায়। ছাত্র এবং শিক্ষক একসাথে একটি পরিকল্পনা করে, পাঠ্য লেখা নিয়ে আলোচনা করে, কিন্তু একটি নোটবুকে লেখা হোমওয়ার্ক হতে পারে।

অনেকগুলো বিশেষণ ব্যবহার করে সহজ বাক্যে লেখা ভালো। এটি কম্পোজিশনে ইমেজ যোগ করবে।

Image
Image

মজাদার! শ্রেণী অনুযায়ী টলস্টয় পাখি, ফল, ফুলের চিত্রকর্মের উপর ভিত্তি করে রচনা

রচনা বিকল্প

প্রতিটি শিক্ষার্থীর উপস্থাপনা শৈলী আলাদা হবে। কিন্তু একটি ছবি বর্ণনা করার সময়, পাঠ্যটিতে সাধারণত সাধারণ বৈশিষ্ট্য থাকে। চতুর্থ শ্রেণীর ছাত্ররা এখনও খুব উন্নত বক্তৃতা করেনি, যাতে প্রবন্ধের বিকল্পগুলি ব্যাপকভাবে পৃথক হয়।

বিকল্প নম্বর 1

"আমি প্রথম ইভান ইভানোভিচ শিশকিন" রাই "এর পেইন্টিং দেখেছিলাম। তার অনেক রচনায় শিল্পী তার স্বভাবজাত কোণার চিত্র তুলে ধরেছেন। ছবিতে পাকা রাই দিয়ে মাঠ দেখানো হয়েছে। ভারী শস্যযুক্ত কান নিচু হয়ে আছে, তারা ফসলের জন্য অপেক্ষা করছে। তাদের থেকে আপনি শস্যের সুবাস অনুভব করতে পারেন। মাঠের মধ্য দিয়ে রাস্তা বাতাস, দূরত্বের দিকে নিয়ে যায়। এটি অত্যধিক বৃদ্ধি পেয়েছে, গাড়িগুলি খুব কমই এটি দিয়ে যায়, লোকেরা হাঁটে। সারা মাঠে পাইন গাছ আছে। শিল্পী তাদের এই পাকা রাই ক্ষেত্রের প্রহরী হিসাবে চিত্রিত করেছিলেন।

মহান শিল্পী তার পেইন্টিংয়ের জন্য উজ্জ্বল রং ব্যবহার করেন। নীল উচ্চ আকাশ এবং উজ্জ্বল রাই রাশিয়ান প্রকৃতির সৌন্দর্য প্রদর্শন করে। লম্বা পাইন মাতৃভূমির মাহাত্ম্যের প্রতীক। পাখিরা সামনের দিকে কম উড়ছে, যার অর্থ শীঘ্রই বৃষ্টি হবে। পাকা রাই সবসময় পছন্দ করে। টেবিলে রুটি থাকবে, পরিবার ক্ষুধা জানবে না।

ছবিতে শিল্পী কল্যাণ দেখায়। এই বিশেষ উপায়ে, তিনি তার স্বদেশের সমৃদ্ধি কামনা করেন। ছবিটি আমার ভালো লেগেছে। এটি শান্তি এবং আনন্দের অনুভূতি জাগায়।"

বিকল্প নম্বর 2।

“আমি I. I. এর ছবি বর্ণনা করতে চাইশিশকিন "রাই"। শিল্পী তার জন্মভূমির প্রকৃতি আঁকতে পছন্দ করতেন।

শিশ্কিন পাকা রাই দিয়ে একটি বিশাল ক্ষেত্র চিত্রিত করেছেন। মনে হচ্ছে সমুদ্র, যখন বাতাস থেকে কান rollেউয়ের মতো গড়িয়ে পড়ে। মাঠ জুড়ে একটা রাস্তা আছে। এটি প্রায় ঘাসে ভরে গেছে, তবে শীঘ্রই তারা এতে ফসল কাটবে। বিশাল পাইন গাছ মাঠের কিনারা ধরে দাঁড়িয়ে আছে, যেন পাখির হাত থেকে মাঠ রক্ষা করছে।

শিল্পী বিস্তারিতভাবে লক্ষ্য করেছেন। ছবিতে, আপনি পৃথক ফুল দেখতে পাচ্ছেন, মানুষ দূরত্বে মাঠ জুড়ে হাঁটছে। গাছের ডাল ভারী, কিছু পাইন সবুজ নেই।

Shishkin খুব সাবধানে তার আঁকা জন্য রং নির্বাচন। আকাশের জন্য, শিল্পী এমন ছায়াগুলি বেছে নিয়েছিলেন যাতে এটি পরিষ্কার হয় যে এটি একটি গরম বিকেল ছিল। ছবিটি আমার ভালো লেগেছে। শিল্পীর দুর্দান্ত প্রতিভা ছিল, ক্ষেত্রটি খুব স্বাভাবিক হয়ে উঠেছিল, আপনি নিশ্চিতভাবে গরম গ্রীষ্মটি দেখতে এবং মনে রাখতে পারেন”।

Image
Image

মজাদার! চতুর্থ শ্রেণির জন্য ট্রপিনিনের আঁকা "দ্য লেসমেকার" এর উপর ভিত্তি করে রচনা

বিকল্প নম্বর 3

"আমি আপনাকে II শিশকিনের চিত্রকর্ম" রাই "সম্পর্কে বলব। এই শিল্পীর রয়েছে প্রকৃতি চিত্রিত অনেক চিত্রকর্ম।

পাকা রাই সহ একটি ক্ষেত্র অগ্রভাগে দেখানো হয়েছে। পাকা কান প্রায় মাটিতে নিচু। মাঠের শুরুতে প্রচুর ঘাস, ফুল আছে, এটি প্রায় উপচে পড়েছে। মাঠের মাঝখানে একটি রাস্তা আছে, তার উপর প্রচুর ঘাসও আছে। মানুষ রাস্তা দিয়ে দূরত্বে হাঁটছে। তারা প্রায় অদৃশ্য। জাহাজের মাস্টের মতো ক্ষেতে বড় পাইন জন্মে - এগুলি এত লম্বা এবং সোজা। আকাশ নীল, সুন্দর, দূর থেকে বড় বড় মেঘ দেখা যাচ্ছে, সন্ধ্যায় বৃষ্টি হবে।

শিল্পী রং মেলাতে চেষ্টা করেছেন। ছবিটি দেখে, আপনি তাত্ক্ষণিকভাবে বুঝতে পারেন যে এটি গরম ছিল। সূর্য আঁকা হয় না, তবে এটি সঠিক ছায়াগুলির জন্য ধন্যবাদ অনুভূত হয়।

আমি ছবিটি পছন্দ করি কারণ এটি গ্রীষ্মের অনুরূপ।"

চতুর্থ শ্রেণির জন্য প্রবন্ধে জটিল শব্দ ও বাক্য ব্যবহার না করাই ভালো। এটি বোঝা কঠিন, বোঝা কঠিন হবে।

মূল্যায়ন-পরবর্তী বিশ্লেষণ

আপনার স্কুল জীবন জুড়ে আপনাকে ছবিতে প্রবন্ধ লিখতে হবে। এই ধরনের কাজ খুব দরকারী:

  • লিখিত ভাষা বিকাশ করে;
  • শব্দভান্ডার বৃদ্ধি;
  • আপনাকে মূল বিষয় হাইলাইট করতে শেখায়, ক্রম নির্ধারণ করতে;
  • যৌক্তিক সিদ্ধান্তে অবদান রাখে;
  • পর্যবেক্ষণ বৃদ্ধি, মনোযোগ;
  • চিন্তার বিকাশকে উৎসাহিত করে;
  • আপনার নিজের মতামত প্রকাশ করতে সাহায্য করে।

চিহ্ন পাওয়ার পরে, আপনাকে দেখতে হবে কোনটি কাজ করে নি, কোন ভুল করা হয়েছে। চতুর্থ শ্রেণীতে শিশকিনের "রাই" পেইন্টিংয়ের উপর প্রবন্ধটি কঠিন বলে বিবেচিত হয়। অনেক শিক্ষার্থীকে ঠিক বর্ণনা দেওয়া হয় না। মূল ভুল হল বর্ণনার পরিবর্তে পাঠ্যের একটি সাধারণ তালিকা। এই ক্ষেত্রে, রচনাটি সংক্ষিপ্ত এবং নিয়ম মেনে চলে না।

প্রাইমারি স্কুলের শিক্ষার্থীরা স্কুলের সময়কালে অনেক প্রবন্ধ লেখেন। চতুর্থ শ্রেণীতে শিশকিনের "রাই" চিত্রকর্মের উপর ভিত্তি করে একটি প্রবন্ধ লেখা সহজ নয়। একটি পরিকল্পনা এতে সাহায্য করতে পারে: এটি প্রতিটি অনুচ্ছেদে কী লিখতে হবে তার একটি ধারণা দেয়।

প্রস্তাবিত: